Die Lockerungen der coronabedingten Einschränkungen und ein solides Hygienekonzept machen es möglich: Die Büros der KWB sind zum Großteil wieder mit Mitarbeitern/-innen besetzt. Es herrscht Leben auf den Fluren und auch Meetings werden unter Einhaltung der Abstandsregeln umgesetzt.

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Auf den Fluren der KWB herrscht geschäftiges Treiben. Jugendliche, Frauen mit Migrationsgeschichte und Eltern mit Kinderwagen verschwinden in Büros, um sich von KWB-Mitarbeitenden zum beruflichen (Wieder-)Einstieg beraten zu lassen. In einem der Konferenzräume sitzen KWB-Referenten/-innen mit Kooperationspartnern/-innen aus Schulen und Behörden zusammen. Parallel findet in einem anderen Konferenzraum ein Branchendialog mit Unternehmensvertretern/-innen statt. Dieses Alltagsbild wurde von einem Tag auf den anderen durch die Maßnahmen zur Eindämmung der Coronapandemie grundlegend verändert.

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Was braucht es für eine gelungene Einführung von mobilem Arbeiten? Wo liegen die Grenzen zum Homeoffice und was ist beim Datenschutz zu beachten? Im KWB Unternehmensverbund diskutierten 20 Personalverantwortliche aus Hamburger Unternehmen mit dem Rechtsanwalt Erik Ahrens und der HR-Expertin Constanze Gebauer.

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Zum mittlerweile 16. Mal fand im Innenhof des Rathauses und in der Handelskammer der Hamburger Familientag statt. Unter dem Motto "Kinder haben Rechte" gab es Spiel, Spaß und Informationen für die ganze Familie. Die KWB war auch dieses Jahr wieder vor Ort und lockte mit ihrer neuen Messewand sogar die Sozialsenatorin Dr. Melanie Leonhard an ihren Stand. Die auf der Veranstaltung zahlreich vertretenen Kinder wurden eher von dem Angebot angezogen, am KWB-Stand Kresse zu pflanzen. Derweil informierten sich ihre Eltern in Ruhe über die Möglichkeiten des beruflichen Wiedereinstiegs.

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Das 2017 gestartete Erasmus-Plus-Projekt "D.I.S.I. – Digital Innovation for Social Inclusion" ist eine Kooperation mehrerer EU-Partner: Neben der KWB für Deutschland engagieren sich auch Organisationen aus Frankreich, Italien, Portugal und dem Vereinigten Königreich. Ziel des Projekts ist die nachhaltige Verbesserung des Lernerfolgs sowie die Erhöhung von Bildungs- und Karrierechancen. Insbesondere Erwachsene mit Fluchterfahrung sowie Analphabeten werden beim Erlernen der Zweitsprache unterstützt, dabei kommen vor allem innovative Lernmedien im Unterricht zum Einsatz.

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