Lernen und Arbeiten im 21. Jahrhundert

Das KWB-Projekt "Peer4Queer" setzt sich für mehr Vorbilder und Verbündete für queere Jugendliche ein. Dafür qualifiziert "Peer4Queer" Jugendliche und junge Erwachsene zu Mentor*innen. Aktuell durchlaufen die ersten angehenden Mentor*innen Onlinekurse, um anschließend ihren Mentees gut ausgebildet zur Seite stehen zu können. Wer mitmachen möchte oder sich Unterstützung durch eine*n queere*n Mentor*in sucht, kann sich direkt bei Projektreferentin Nele Menze melden.

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Wie sie den verschiedenen Generationen gerecht werden können, stand für 75 Netzwerker/-innen aus Unternehmen und Organisationen beim virtuellen Jahresauftakt des KWB-Projekts "Demographie Netzwerkes Hamburg" am 26. Januar im Zentrum ihres Austausches.

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Wenn sich die Ausbildungsdauer fast verdoppelt, dann ist die Teilzeitausbildung nicht mehr attraktiv. Das ServiceCenter Teilzeitausbildung und das Bundesweite Netzwerk Teilzeitberufsausbildung sprechen sich daher gegen eine Verlängerung der Ausbildungsdauer in Teilzeit aus.

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Wie Unternehmen sich besser für Menschen mit Sehbehinderung als Kunden/-innen als auch Mitarbeiter/-innen öffnen und Barrieren durch einfache Hilfsmittel abbauen können, erfuhren die rund 50 Teilnehmenden des Forums Inklusion.

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Eltern der vierten Klassen tauschten sich am Dienstag, dem 26. Januar 2021, mit Elternmentoren/-innen über ihre Erfahrungen mit dem Homeschooling aus. "Wenn der Unterricht nicht mehr in der Schule stattfindet, sondern von zu Hause aus, ist es für Eltern oft schwer, mit dieser Situation umzugehen. Gerade, wenn nach der vierten Klasse ein Wechsel an eine weiterführende Schule ansteht, ist man als Mutter oder Vater oft überfordert“, sagt Elternmentorin Şadan Güneş.

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