Die Online-Lernplattform der TLA TeleLearn-Akademie, »Brightspace« von Desire2Learn (D2L), hat die europäische Fachjury überzeugt und trägt jetzt das »Comenius-Siegel«. Das TLA-Team nahm die Urkunde bei der feierlichen Verleihung im Europäischen Haus Berlin heute Abend entgegen. Seit 1995 vergibt die Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e. V. (GPI) die Comenius-Auszeichnung für pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende digitale Bildungsmedien.
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) beauftragte 2016 die KWB Management GmbH, die Hochschule für angewandtes Management und Prof. Dr. Peter Dehnbostel, eine empirische Studie zu den Nutzungspotenzialen des DQR durchzuführen. Die Ergebnisse der Studie sind nun veröffentlicht und stehen auf der Internetseite unter www.dqr.de zum Download bereit. Von unserer Seite ein herzliches Dankeschön an alle Netzwerkpartner, die sich an der Studie aktiv beteiligt haben!
Ausbildung und Arbeit sind wesentliche Bereiche für gesellschaftliche Integration und Teilhabe. Sie bilden den Ausgangspunkt, um eigene Lebensperspektiven zu entwickeln und zu realisieren. Frei nach dem Motto "Man muss sich nicht passend machen, sondern sich das Passende suchen" bietet das ServiceCenter Teilzeitausbildung regelmäßig Workshops speziell für junge Menschen an, die sich in der Phase der beruflichen Orientierung befinden.
Über 60 Vertreter/-innen von Bildungseinrichtungen informierten sich in der KWB e. V. über die Entwicklung von Weiterbildungsbausteinen nach Hamburger Standards.
Den Auftakt machte Till Johnsen (links im Bild), Referatsleiter HI 42, vom Hamburger Institut für berufliche Bildung (HIBB) und erläuterte die Entstehung der Hamburger Standards und des Projektes „Netz3L – Hamburg bildet!“ aus Sicht der Hamburger Behörde.
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