Dr. Alexei Medvedev stellt im internationalen Seminar "Talking about ‘good’ practices" das Modell Elterncafé und seine unterschiedlichen Umsetzungsmöglichkeiten im Projekt "Schulmentoren" vor.

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Tülay Karadeniz engagiert sich als Elternmentorin an zwei Schulen, die ihre Kinder besuchen. Nach der Qualifizierung durch das ESF-Projekt "Schulmentoren" steht die 39-jährige sechsfache Mutter dort anderen Eltern zur Seite, informiert und unterstützt sie im System Schule.

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"Nach dem Spiel ist vor dem Spiel!", sagte einst Sepp Herberger. Ganz nach diesem Leitsatz ging am vergangenen Montag das Frühjahrsprogramm "Eltern@Home" zu Ende. Die digitale Staffel der Qualifizierung und des Austauschs der Elternmentoren/-innen in Corona-Zeiten startet direkt anknüpfend in den Sommerkurs und auch das Herbstprogramm ist bereits terminiert.

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Dr. Alexei Medvedev, Bereichsleiter Schulentwicklung bei der KWB e. V., thematisiert in seinem Buch „Heterogene Eltern“ u. a. Risiken und Chancen, die eine gruppenspezifische Elternansprache mit sich bringt. Außerdem geht er auf die Ebenen im System Schule ein, wo eine systematische und langfristige Kooperation etabliert und weiterentwickelt werden kann.

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Die Pandemie hat von heute auf morgen das bisherige ehrenamtliche Engagement im Bildungsbereich, gerade bei Senioren/-innen, nahezu unmöglich gemacht. Also mussten Vereine neue Wege gehen. Das Projekt "Schulmentoren" hat einen Verein dabei unterstützt.

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